Certificazione Starters Milano
Esame di inglese Starters a Milano
Parliamo di certificazioni di inglese per bambini: qui descriveremo il test Starters e il corso di inglese per bambini ad esso destinato.
L’esame Starters di Cambridge è una certificazione di inglese per Bambini che si situa, dal punto di vista delle competenze linguistiche, al livello precedente all’A1 del QCER.
Il test Starters di Cambridge certifica che l’alunno ha maturato le conoscenze base della lingua inglese. Tra gli argomenti della certificazione Starters A1 si comprendono:
- le parti del corpo,
- gli animali dello zoo,
- vestiario,
- vocabolario per descrivere le persone,
- i membri della famiglia,
- cibo preferito,
- camere della casa,
- posizioni (next to, in front of…)
L’esame viene suddiviso in diverse prove, perché vuole certificare la competenza in modo analitico sulle 4 abilità: Listening, Reading and Writing, Speaking.
Le abilità richieste per ottenere la certificazione Cambridge sono le seguenti:
- fare lo spelling delle parole richieste
- usare il simple present e il present continuous
- comprendere la descrizione di persone
- conoscere le preposizioni di luogo
- sapere descrivere molto semplicemente un’immagine
- rispondere a semplici domande personaliPossia
Corsi di inglese Starters Milano
Corsi di inglese Starters Milano
Open Minds offre corsi di inglese per bambini di tipo ludico e comunicativo, finalizzati anche al conseguimento del Test Starters, che è la prima certificazione di Cambridge (normalmente somministrata a bambini di terza, quarta o quinta elementare).
Grazie alla nostra flessibilità, possiamo proporti di fare il corso di inglese starters in due modi: a domicilio (ovvero, in alcune zone di Milano ti mandiamo il docente madrelingua direttamente a casa), oppure online (corso individuale in diretta con il teacher madrelingua).
In entrambi i casi, si tratta di corsi di grandissima qualità, che consentono ai bambini di imparare inglese e divertirsi.
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Corsi di inglese a Milano...a domicilio
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Struttura dell'esame Starters
Questi sono gli esercizi proposti per il test di inglese Starters. Clicca sul + per leggere i dettagli delle varie prove.
La prova di Listening dura complessivamente 20 min minuti. In questa tabella abbiamo riassunto in modo analitico i vari task che sono richiesti agli alunni
| Compito | Esercizio | |
| 1 | Ascolto di una conversazione . Il contesto di riferimento è fornito tramite una immagine. | Matching: il bambino collega tra loro parole e oggetti |
| 2 | Ascolto di una conversazione, con esercizio aperto di comprensione (le risposte sono numeri oppure nomi). | Scrittura di nomi o numeri (attenzione: la risposta giusta ma con errori di spelling è considerata sbagliata) |
| 3 | Domande a scelta multipla sulla base di diverse conversazioni. | Comprensione del testo a scelta multipla (chiusa) |
| 4 | Test di vocabolario per testare (colori e delle preposizioni di luogo) | Il bambino dimostra la comprensione colorando nel colore giusto l’oggetto giusto. |
La prova di Reading & Writing dura complessivamente 20 minuti. Qui riassumiamo i task fondamentali
| Compito | Esercizio | |
| 1 | Il candidato legge un passaggio, cui seguono 5 frasi, le quali riportano affermazioni vere o false . | Vero o falso |
| 2 | Guardando una immagine, il candidato legge delle frasi , verificando quali affermazioni rispondono correttamente . | Scrivere accanto alle frasi vere la parola YES e accanto alle frasi false la parola NO |
| 3 | Spelling: il candidato vede una immagine e ha a disposizione delle lettere scomposte con le quali deve ricostruire la parola di riferimento. | Si richiede di riconoscere la parola e ricomporre le lettere con lo spelling corretto |
| 4 | I candidati leggono un testo,che devono completare riempiendo i 5 vuoti, scelte tra altre in un box sottostante. | Fill the gaps |
| 5 | Il candidato deve guardare tre immagini in sequenza, che raccontano una storia. Poi affronterà cinque domande inerenti alla storia. | Si richiede la scrittura autonoma di parole |
La prova di Speaking è un colloquio individuale con un esaminatore, che dura 3-5 minuti. Questi sono i task che dovranno essere affrontati.
| Compito | Esercizio | |
| 1 | Trovare oggetti in una immagine | Viene richiesto di ascoltare e puntare/selezionare gli oggetti |
| 2 | Il bambino deve pronunciare i nomi degli oggetti richiesti. | Viene richiesto di pronunciare i nomi degli oggetti richiesti (oggetti, colori, numeri) |
| 3 | L’esaminatore fa domande su oggetti | Viene richiesto al bambino di indicare oggetti,ed aggettivi, inerenti alla domanda |
| 4 | Domande personali | Il bambino deve rispondere ad una serie di semplici domande personali (età, famiglia, scuola…) |
